2024-2025学年度第二学期，在县委县政府和教体局的正确领导下，莘县第二中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的二十大及党的二十届三中全会精神，全面落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以教学为中心，牢固树立“为党育人、为国育才”的育人目标，发扬“团结一心、干事创业、求实创新、追求卓越”的二中精神，进一步强化“爱、细、严、勤、实”的工作作风，全面落实“为每个学生提供适合的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，全体教职员工群策群力，团结奋斗、拼搏奉献，落实精细化管理举措，管理效率得到极大提高，教育教学质量稳步提升，硕果累累。

一、学校主要工作

（一）以党建工作为引领，促进学校各项工作全面开展。    一学期来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展，取得显著成效。一是切实履行责任，推进从严管党治党。学校党委认真履行全面从严治党主体责任，将全面从严治党工作列入学校年度工作要点，专门进行安排部署；组织各基层组织签署了全面从严治党工作责任书，压紧压实管党治党责任；二是强化思想引领，进一步凝聚发展合力。定期组织党委理论学习中心组集中学习研讨，落实三会一课制度，督促检查指导所辖支部组织生活的开展情况和工作手册的规范填写以及灯塔-党建在线系统平台的日常维护。三是严格按照党章和有关规定积极开展党员发展工作。根据县委教育工委关于党员发展的统一安排，从本学期开始，注重从思想、学习、工作等多方面考察入党积极分子，确保新发展的党员具备较高的政治素质和业务能力。

（二）以全员育人为抓手，坚持全环境立德树人，在特色活动中促进学生健康成长

1、加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。班主任是学校德育工作的主力军，为提高班主任的工作能力和业务水平，我校定期组织班主任培训。

2、完善德育工作制度，保障德育工作顺利开展。学校制定了一系列完善的德育工作制度，如《班级量化考核制度》《学生日常行为规范》《学生奖惩制度》等，明确了德育工作的目标、任务和要求，使德育工作有章可循。

强化四级督导制，制定督导细则。开展督导检查是推动各项管理部署一贯到底、层层到位的有力抓手；督导检查工作立足真发现问题、发现真问题。坚持问题导向，从严从实推进；坚持规范有序，统一制作量化及问题清单、督导德育简报，以督导时间的统一、方法步骤的统一、工作要求的统一，着力提高工作实效。

3、强化常规德育管理，培养学生良好行为习惯。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式，加强对学生的文明礼仪教育，引导学生遵守社会公德，文明礼貌待人。督促和指导班主任加强对班级的日常管理，注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。通过开展班级文化建设、班级纪律评比等活动，营造良好的班级氛围。注重校园环境的美化和净化，加强对校园卫生的检查和监督，培养学生爱护环境的良好习惯。

4、开展丰富多彩的德育、文体活动，提高学生综合素质。结合重大节日和纪念日，开展形式多样的主题教育活动。

5、加强家校合作，形成德育合力。通过家长会、家校微信群、电话家访等方式，加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家的学习和生活情况，反馈学生在学校的表现，共同探讨教育方法和策略。

6、关注学生的心理健康，加强心理健康教育。建立特殊心理学生档案，进行一对一辅导；高一年级新开设了心理健康教育课程。

8、学校资助工作，始终坚持公开、公正、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，圆满完成本学期资助工作。

9、树立安全第一的思想创建平安校园。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，深入落实安全发展理念，扎实开展安全教育与管理工作，全力维护校园安全稳定，保障了师生的生命财产安全和正常的教育教学秩序。

（三）坚持以教学为中心，以课堂育人为主渠道，加强教师队伍建设，不断提升育人质量

1、以梯级教师培养为抓手，全面打造一支优秀的师资队伍。把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键，列入学校发展规划和年度工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，积极引导教师强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台，加强完善“师徒帮带”的青蓝工程工作，评出先进，树立典型。

目前，我校已经形成了一支以党员教师为核心，以骨干教师为主导，青年教师稳步成长的教师队伍。

2、狠抓常规检查，规范教学管理。加强常规管理，督促常规落实。集备、教案、听课笔记、作业、导学案、课堂教学等教学常规检查制度进一步完善，教学评价更加规范。完善了常规检查制度，采用抽查打分和现场检查相结合的常规管理制度，使教学常规检查的效度进一步提高，教学评价更加科学、规范、合理。

3、增强服务意识，提供教学保障。对教师所用的，教案、听课笔记、计划表格、学生课堂所用的各种用本等教与学用具，足量准备齐全，并及时发给年级，为开学做好充分准备。与新华书店联系、协调，将本学期学生所用图书拉回及时发放到学生手中。

4、扎实开展教学活动，促使教学水平提高。认真组织“教学规范月”活动，从上课、辅导、集备、导学案制作与批改等常规方面进行了规范，使教学在开学之初迅速纳入正轨。开学之初，对全校文化课教师和专业教师分别进行了文科和技能测试，使全校教师尽快进入教学状态。切实落实学校“一课一教研”“一周一科研”的集备活动，解决了教师在备课过程中的难点和疑问，提高了集备的效果和授课水平。

5、加强备课组和教研组的管理。通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失，教师通过交流，能认真把自己新的教学方式、好的教学经验展示出来，能及时发现教学过程中的不足，共同讨论找出改进提高的方法。本学期随着新课程改革深入开展，学校对教研组活动的管理也大力加强了，做到开学有计划、记录，期末有总结，时间、内容、主持人早落实，学校、年级每天进行督促检查。

6、以课题研究为带动，加强科研工作。通过教科研课题的申报、研究及结题指导工作，加强学校科研工作管理，提高教师的科研能力。以“教科研骨干”为抓手，通过开展学科研讨课，召开教研会，进一步细化各学科课堂教学的操作规范，为全校全学科、全课型开展信息化教学指明了方向。

7、各年级加强常规管理，开展丰富的教育教学活动，促进学生全面发展。

（四）做好宣传工作，展示学校特色亮点

宣传工作是社会了解学校的重要窗口，也是学校和社会沟通联系的重要桥梁。宣传工作特别是外宣工作，直接影响到学校的知名度和影响力，进而影响学校的生源质量。而内宣对学校的德育教育、思想引领、舆论导向和文化氛围的营造有重要作用。 

（五）完善基础设施建设，进一步改善办学条件

后勤各部门积极配合教育教学工作，开学初配备好办公用品，卫生用具和做好开学准备工作。检查班级、各处室的灯具、门窗玻璃、课桌凳，利用假期进行维修，保证开学时能正常使用；不定期排查校舍、设施安全，及时排除隐患问题；仓库保管员做好易耗品的入库、出库、保管事项；资产管理员完成固定资产的登记记账、处置、盘点、报表等工作事项；对花草修剪除虫浇灌，清理化粪池、排水管道；美化、净化校园环境；及时维修空调、淋浴设施，每天根据钉钉总务报修及时维修水电、门窗等设施；完成搬迁新校筹划及部分教学办公物品搬移安置。

二、学校下一学期的努力方向

回顾一学期以来的工作，学校教育教学各项工作虽然取得了一定的成绩，但为了保证教育教学质量的进一步提升，我们仍需在下列方面进一步加强：

1、进一步加强党员队伍、干部队伍和教师队伍建设。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，加强政治理论和业务理论学习，不断提高素质和能力。

2、加大对高三工作的支持力度，加强新高考研究，确保今年高考再创新辉煌。

3、进一步加强新校建设工作，确保操场、餐厅、宿舍

楼等如期完工，校园绿化美化、校园文化等工作进一步完善。

4、优化艺术生班级管理，加强纯文化科班级的选科走向研究，提高高考本科录取率。

5、加强宣传工作力度，借助新校资源进一步扩大学校影响力，为招生营造良好氛围。

6、进一步加强安全教育，确保全体师生学习、生活安全。

7、做好青年教师的培训工作，搞好青蓝工程建设， 让青年教师尽快成长，熟悉业务。

8、以“综合实践”特色学校为突破口，加强学校特色办学力度，提高学校软实力。

9、增强全体师生的节约意识。

过来的一学期，我们取得了优异的成绩，但我们务必戒骄戒躁，脚踏实地、务实前进，积极推动各项工作不断发展。面对新形势、新机遇、新挑战，让我们努力践行“为每个学生提供适合的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，继续发扬“团结一心、干事创业、求实创新、追求卓越”的二中精神，坚持“爱、细、严、勤、实”的工作作风，争创二中发展新辉煌，谱写莘县教育新篇章！