一、学生体育活动参与度

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，高一、高二、高三均是每周2节体育课，开课率为100%。本学年学生的体育参与度有了显著的提高，约90%的学生每周至少参加了一次体育活动，这比上一学年的参与度提高了15%。这一成果得益于学校加大了体育宣传力度，增加了体育课程的种类和数量，包括乒乓球、羽毛球、瑜伽、篮球、排球、田径等，以满足不同学生的需求。同时，学校加强了体育课程的考核和评估，以确保学生得到适当的发展。

二、体育训练与比赛

1、树立课外训练是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校加强了对课外体育活动的组织，举办体育节、趣味比赛等多种活动。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

2.学校重视学生体质素质测试，2022-2023学年度学生的体质测试学生全员参加，及格率百分之百。

三、体育教师

学校现有专职教师15名，在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，带好各项专业训练。

四、体育场地、条件保障

学校现有300米以下田径场1块、篮球场3块、排球场2块、我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上我校每年购置大量体育器材，改善了我校的体育课堂和训练环境。

2022-2023学年度，莘县二中学生体育专业取得较好成绩，26人参加高考，15人被高校录取，学校体育工作取得了显著的成果，但也存在一些不足和挑战。学校将继续努力，加强与社会的合作，加大对体育的投入，提高体育教育的教学质量和水平，为学生提供更好的体育教育和锻炼机会，为专业生提供合适的教育。

莘县第二中学

2023年9月