一、总则

1. 目的：为积极有效预防、及时控制和妥善处理学校内各类突发卫生防疫事件，提高快速反应和应急处理能力，最大程度地保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本应急预案。

2. 适用范围：本预案适用于学校内发生的传染病疫情（如流感、诺如病毒感染、肺结核等）、食物中毒、饮用水污染、群体性不明原因疾病等突发卫生防疫事件的应急处置。

3. 工作原则：以人为本，生命至上，把保障师生生命安全和身体健康放在首位；预防为主，平战结合，强化日常预防措施，做好应急准备；统一领导，分级负责，在学校应急领导小组的统一指挥下，各部门各司其职，协同应对；快速反应，科学处置，一旦发生事件，迅速启动应急预案，采取科学有效的措施进行处置。

二、应急组织机构及职责

1. 应急领导小组：由校长担任组长，作为学校卫生防疫应急工作的第一责任人，全面领导和指挥应急处置工作，制定应急决策和策略；分管副校长任副组长，协助组长开展工作，组织落实各项应急措施，协调各部门之间的工作；成员包括各部门负责人、年级主任、校医等。主要职责为：制定和修订学校卫生防疫应急预案；组织开展应急演练和培训；指挥和协调学校的应急处置工作；及时向上级主管部门、卫生防疫部门报告事件情况及应急处置进展；组织事故调查和评估，总结经验教训，提出改进措施。

2. 应急工作小组

疫情防控组：由校医、各班主任和部分教师组成。负责落实晨午晚检制度，做好学生健康状况监测，对发热、咳嗽等症状的学生进行初步排查和隔离；协助卫生防疫部门开展流行病学调查、核酸检测等工作；负责校园环境的日常消毒和疫情期间的强化消毒工作。

医疗救护组：由校医和具有急救知识的教师组成。负责对受伤或患病师生进行现场急救和初步治疗，并及时联系医疗机构进行进一步救治；协助医疗机构转运患者，做好患者信息登记和家属通知工作。

后勤保障组：由后勤人员组成。负责应急物资的采购、储备和管理，如口罩、体温计、消毒液、洗手液等；保障学校水电供应、食堂餐饮安全、生活物资供应等；负责校园设施设备的维护和修缮，确保学校正常运转。

治安保卫组：由安保人员组成。负责维护学校的治安秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入校园；协助疫情防控组做好人员管控和疏散工作；配合公安机关处理突发事件。

通讯联络组：由办公室人员组成。负责与上级主管部门、卫生防疫部门、家长及社会各界的通讯联络，及时传达事件信息和应急处置情况；通过校园广播、短信平台、微信公众号等渠道，向师生和家长发布信息，回应关切。

心理疏导组：由心理教师组成。负责对师生进行心理疏导，缓解他们因疫情或突发卫生事件产生的焦虑、恐惧等不良情绪，提供心理咨询和支持服务。

三、预防措施

1. 健康教育与培训：将卫生防疫知识纳入学校日常教育教学内容，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传展板、校园广播等多种形式，向师生普及传染病防治、食品安全、饮用水卫生等知识，提高师生的自我防护意识和能力。定期组织教职工进行卫生防疫知识培训，使其熟悉应急处置流程和各自职责。

2. 日常监测与管理：严格执行晨午晚检制度和因病缺勤追踪登记制度，及时掌握师生的健康状况。加强对校园环境、食堂、饮用水、教室、宿舍等重点区域和场所的卫生管理，定期进行清洁和消毒。做好食品采购、加工、储存、销售等环节的卫生监管，确保食品安全。加强对饮用水源的保护和监测，确保饮用水安全。

3. 物资储备与管理：储备充足的应急物资，包括口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护用品、常用药品等，并建立物资管理台账，定期检查和更新物资，确保物资的质量和数量。

4. 联防联控机制：加强与当地卫生防疫部门、医疗机构、疾控中心等的沟通与协作，建立联防联控机制，及时获取疫情信息和防控指导。邀请专业人员到校进行培训和指导，提高学校的应急处置能力。

四、应急响应

1. 事件报告：师生如出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻等症状，应立即向班主任或校医报告。班主任或校医接到报告后，应及时对患者进行初步排查和隔离，并在1小时内将情况报告给应急领导小组。应急领导小组核实情况后，按照规定程序向上级主管部门、卫生防疫部门报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、涉及人员、症状表现、初步诊断等。

2. 启动预案：应急领导小组根据事件的性质、严重程度和影响范围，立即启动相应级别的应急预案，各应急工作小组迅速到位，按照职责分工开展应急处置工作。在应急处置过程中，要根据事件的发展态势和实际情况，及时调整应急处置措施。

3. 疫情防控措施

隔离与送医：对疑似传染病患者或食物中毒患者，应立即转移至隔离室，由校医进行初步诊断和处理，并及时联系医疗机构进行进一步诊断和治疗。对密切接触者，应进行登记和医学观察，限制其活动范围，避免与其他人员接触。

流行病学调查：积极配合卫生防疫部门开展流行病学调查，提供相关信息和资料，协助确定传染源、传播途径和密切接触者。根据调查结果，采取相应的防控措施，如对相关场所进行消毒、对密切接触者进行隔离观察等。

校园管控：根据疫情防控需要，对校园进行封闭管理，限制人员进出。严格执行出入登记制度，对进入校园的人员进行体温检测和健康码查验。暂停校内大型聚集活动，调整教学安排，必要时转为线上教学。

消毒与通风：对教室、宿舍、食堂、图书馆、办公室等公共场所进行全面消毒，增加消毒频次。加强室内通风换气，保持空气流通。对患者使用过的物品和场所，进行严格的终末消毒。

4. 医疗救护与保障：医疗救护组对受伤或患病师生进行全力救治，确保患者得到及时有效的治疗。后勤保障组提供必要的医疗物资和生活物资保障，满足应急处置工作的需要。做好患者和家属的安抚工作，提供心理支持和帮助。

5. 信息发布与舆情引导：通讯联络组及时、准确地向师生和家长发布事件信息和应急处置进展，回应关切，避免造成恐慌。加强舆情监测和引导，及时发现和处理不实信息，维护学校的良好形象。

五、后期处置

1. 善后处理：事件处理结束后，组织力量对学校进行全面清理和消毒，恢复学校的正常秩序。对患病师生进行跟踪随访，了解其康复情况，提供必要的帮助和支持。对因事件造成的财产损失进行统计和评估，积极争取上级部门和社会各界的支持，开展恢复重建工作。

2. 调查评估：成立事件调查评估小组，对突发卫生防疫事件的成因、影响、应急处置过程等进行调查评估。总结经验教训，提出改进措施和建议，完善应急预案。调查评估报告应及时上报上级主管部门。

3. 表彰奖励与责任追究：对在卫生防疫应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰奖励；对在工作中玩忽职守、失职渎职，造成严重后果的，依法依规追究责任。

六、应急保障

1. 人员保障：加强应急救援队伍建设，定期开展培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急能力。确保在突发卫生防疫事件发生时，能够迅速、有效地开展应急处置工作。

2. 物资保障：储备充足的应急物资，建立物资管理台账，定期检查和更新物资，确保物资的质量和数量。加强物资调配和管理，确保应急物资及时、准确地发放到需要的地方。

3. 资金保障：设立应急专项资金，用于卫生防疫应急处置工作，包括物资采购、医疗救治、人员培训、设施设备维护等。确保应急资金的及时足额到位。

4. 通讯保障：建立健全应急通讯网络，确保在突发卫生防疫事件发生时，学校与上级主管部门、卫生防疫部门、家长及社会各界的通讯畅通。配备必要的通讯设备，如对讲机、卫星电话等。

七、附则

1. 预案管理：本预案由学校应急领导小组负责制定和修订，定期组织演练和评估。根据国家法律法规和学校实际情况的变化，及时对预案进行调整和完善。

2. 预案解释：本预案由学校应急领导小组负责解释。

3. 预案实施时间：本预案自发布之日起实施。