过去的一学年，在县委县政府和教体局的正确领导下，在学校领导班子和全体教职员工的精诚合作下，学校按照计划有条不紊的开展各项工作，在传承一中优良传统的基础上勇于探索符合实际发展的新举措，并取得了显著成果。下面从工作成绩汇报、工作亮点与不足、工作改进措施三个方面进行总结。

    一、工作成绩汇报

   （一）教学工作方面，高效课堂“6+1”继续深化，我校申报的“1161活力课堂”教学改革成果获得市级一等奖，我校化学学科被确定为市级学科基地，各项教学常规工作督导常态化，改革效果显著，相关理论研与经验总结喜结硕果。
   （二）管理工作方面，精细化管理开展一年来，积累了丰富的经验，理顺了很多管理工作中的难题。全员育人工作顺利开展，结合莘县一中的实际情况，61级高一年级、60级高二年级在实践中积累了宝贵的经验。

   （三）教师发展方面，王相锐校长被评为齐鲁名师、水城英才，沈子勇老师荣获2021年度山东省新时代岗位建功劳动竞赛标兵个人荣誉称号，邹丽萍、张仿刚参评2022年度山东省省级优质课；张仿刚、尹海霞执教的课例获得省级一师一优课奖项。韩莉芬、李庆云等老师发明的“一种库伦定律教学用演示仪”荣获国家实用新型专利证书。袁际永老师荣获市文明办颁发的“聊城好人敬业奉献奖”。山东省教育科学规划“十二五”重大委托课题《基于学生学科核心素养发展的山东省基础教育教学改革研究》中，我校王聪聪、陈海丽等14名教师主持，其他74名教师参与的省级课题顺利结题；张仿刚主持，白书利、王现光、李振国、肖广举等参与的省级课题顺利结题；周宗全主持，李思然、王慧敏、安恩涛、邵翠华、路中革等参与的省级创新素养专项课题获得立项；李德志等人参与的市级课题顺利结题；艾丽颖撰写教学案例获得聊城市思政课课堂教学改革创新案例。

    二、工作亮点与不足

年级工作与科室工作互相配合，相辅相成，在继承一中传统做法的基础上又有所创新。无论是高一高二还是高三，在学校的统一领导下都对教学常规常抓不懈，在学生行为习惯的培养上持之以恒，都重视德育工作，为激发学生学习的内驱力开展了一系列丰富多彩的活动。下面，就年级与科室工作中的亮点、创新点和不足总结如下。

   （一）高一年级

    1.亮点一：培根固元，夯实基础。夯实学生常规管理，注重学生行为习惯养成教育，开展了系统的德育活动，成立德育攻坚小组，精心打造每一周的主题班会。

    2.亮点二：多彩活动，助力成长。高一年级积极组织各种活动，让学生在活动中成长，在活动中进步。为激发学生的爱国情、爱校情，举办了“赞我祖国，爱我青春”诗歌朗诵比赛和“庆国庆，爱我中华”主题征文比赛；为激发学生学习英语的热情，举办了英语课文背诵大赛。

   3.不足之处：存在班级不平衡、同一班级学科不平衡的不良现象。教师队伍水平参差不齐，工作方法有待进一步优化。

   （二）高二年级
    1.亮点：目标引领，精准发力。高二年级认真梳理各项工作流程，牢固树立目标意识，注重落实，讲求工作方法，针对不同问题精准发力。充分利用班主任例会、全体教师会和成绩分析会等会议，及时发现问题，研讨问题，解决问题。推行凡事有纪律、有计划、有布置、有落实、有检查、有量化、有反馈的闭环管理制度。

    2.不足之处：对学生成绩数据利用不足，对自消课的管控利用不到位。学习型课间还存在一些问题，有待优化。
   （三）高三年级

    1.亮点：高三年级考试多，学生的成绩起伏大，师生高考压力大，为确保高考的胜利，高三年级慎终如始，坚持各项工作常规化，轻形式，重内容，力求实效。为确保教学工作有序进行，新学年之初，围绕高三年级的工作计划，对教学的各项工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三教学的有序性和有效性。
    2.不足之处：强化训练期间节奏过快，未能对训练题目进行有效把关。
   （四）培训中心

    1.亮点一：规范习惯，建设学风。为了复读生尽快进入学习状态，避免不必要的时间浪费，制定了“培训中心六大禁令”“一中部学生量化管理细则”“班级日常评分细则”，要求人人必须遵守，并且认真落实。狠抓学生的学习习惯养成，在年级组、班主任及全体教师的共同监管下，使学生良好的学习习惯基本形成。好的班风学风能为学生创造良好的学习环境，能使学生静心学习，学习有深度。为此年级组制定了“班级日常评分细则”，并加强了对自习及课间巡查力度，打造无声课间。把在巡查中发现的问题及时反馈给班主任，及时做出处理。

    2.亮点二：研究教学，适应高考。在加强教学常规管理，狠抓教学过程的基础上，复读中心加强教学研究，以适应新高考。强化对新高考评价体系的学习。为了让老师了解新高考，使教学更贴近新高考要求，印发了“新高考评价体系”学习材料并进行了研讨学习，明确了“一核四层四翼”涵义，清楚“为什么考、考什么、怎样考”。

    3.不足之处：边缘生学习积极性不高，自信心不够，对他们的培养有待优化。

   （五）集团分校

    1.观城分校：2021-2022学年下学期，莘县一中观城分校始终坚持全方位、全品质育人理念，坚持德育为先、立德树人的办学方针，狠抓学校管理，以教学为中心，大力弘扬一中精神。

本学期学校各项工作有序推进，继续深入推进“家校坊”工作，开展“校园十赛”，组织丰富的学生社团活动。本学期学校被评为“市级平安和谐校园”，在全市范围树立了一中形象，打造了一中品牌。

   2.古云分校：莘县一中古云校区自去年揭牌以来，在莘县一中大力支持下，高标准推进工作，大胆进行课堂改革，取得初步成效，七年级八年级再创佳绩。 本学期电话调查满意度连续三个月满分，取得了长足的进步，教育集团办学管理模式深得社会各界认可和好评。     

   （六）科室工作

学校教育教学工作正常开展离不开各个科室之间的密切配合，各科室在完成本职任务的基础上还承担了大量临时性、应急性工作，在防疫、疫苗接种、各项迎检、贫困生资助、心理咨询等方面做了大量工作，为一线教学的正常开展做出了应有的贡献。

   1.工作亮点：校团委严格按照团员发展流程，分两个批次共发展了566名共青团员，完成线上智慧团建系统团员个人信息维护工作。荣获2021-2022年度莘县“共青团和青年工作先进集体”荣誉称号和聊城市共青团工作先进单位。学生发展中心组建了本学年的校级学生会，完善了德育课程，统筹谋划了“莘县一中第四届主题班会课赛课”活动，完成12期《德育之声》工作简报，开展了学生行为规范月和教师教学规范月活动，成功组织了山东省中小学班主任全员远程培训等。教师发展中心认真组织完成各种教师培训。课程发展中心顺利完成图书室实验室安全验收、信息中心标准化考点验收、市县教学督导、县教学成果展览、1161高效课堂常规检查、教学教研督导、省教学成果申报等多项工作。工会妇联成立莘县一中工会志愿服务队，组织开展了教师篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等活动，积极参与县工会、妇联开展的各项活动，取得较好成绩。服务中心喷涂教室内所有黑板，及时对学校报修器具进行维修，利用寒暑假对学校环境进行美化。餐饮中心认真学习研究食品安全法和食品安全卫生知识，加强对餐饮公司和从业人员的监督。听取学生意见和建议，对食材和价格进行严格管控。综治办组织学生进行多轮次安全演练，开展各类安全知识宣传普及活动，完成上级各类安全检查工作。宣传办认真完成各类活动新闻报道，坚持《今朝报》运行至第62期，成立校园电视台，试运行两期节目，建设了新的学校网站等。

    2.不足之处：个别工作人员服务意识不够、工作不够细致，人浮于事、落实不到位。

    三、工作改进措施

   1.暑假期间修改了部分规章制度，在以后的工作中将严格依规办事，按章办事，避免工作的随意性，深入推进精细化管理向纵深发展。

   2.学校将加强对科室工作人员的管理与考核，杜绝人浮于事的现象出现。