莘县一中2023—2024学年工作计划执行、完成情况

日月既往，春华秋实，一学年在全体教职员工辛勤工作的无数个日日夜夜中悄然而逝。这一学年是学校发展的关键一年。回首过去，我们秉承“让每位学子成就更好的自己”的办学理念，以坚定的步伐，积极的态度，不断探索，迎接挑战，战胜困难，努力实践，致力于提升教育质量，实现学校全面高速发展。

在上级有关部门指导下，经过全体广大师生努力，我们顺利完成各项任务。我校连续第三年被评为“全国中学生数学联赛先进单位”；2024年4月，我校被评为“山东省省级特色高中”。在2023年全县中学生田径运动会上，我校学生荣获男女100米、跳高、跳远等12项第一名；在全县中学生篮球比赛中，我校女篮学生斩获第一名；在2023年全县中小学生书法绘画比赛中，我校学子孙立慧荣获高中组一等奖；在全县第二届高中生“创新作文大赛”活动中，我校学子张公鹤荣获特等奖第一名。在第21届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，我校高一赵奇特荣获总决赛一等奖。在2024年全县中小学羽毛球比赛、乒乓球比赛中我校学子包揽冠亚军。在2024年聊城市田径运动会上，我校学生荣获女子跳高、女子1500米、女子3000米、女子4×400米等4项第一名。在5月莘县第四届整本书阅读暨高中生创意大赛中，高二年级辛淼、史雅琪和高一王梓琪荣获一等奖，其中辛淼居于一等奖榜首。新校史馆正式对外开放。我校张相涛、郭福强等21名教师获得“2023年聊城市高中教育教学能手”称号，我校岳丽霞、李伟政等7名教师获得“莘县中小学德育工作先进个人”荣誉称号，我校教师马兰胜荣获“聊城市优秀共产党员”称号，我校教师张仿刚入选2024年度聊城市有突出贡献的中青年专家人选名单，我校马兰胜、贾学强、曹凤英、白书利、张萌、袁际永、韩莉芬7名教师入选第二批水城名师领航工作室成员。。

现将学校各项工作从几个方面分类总结如下：

一、党建工作扎实推进，团委工作有序开展

党建办认真践行新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，履行职责，基层党组织建设迈开新步伐。坚持政治方向不动摇，抓实理论学习提升。学校党委理论学习中心组和各支部制定理论学习计划，依托“第一议题”制度、“三会一课”、主题党日等载体，组织党员在学懂弄通上下实功夫。严格落实党支部“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等政治生活制度，加强对党员的教育管理监督，同时及时上传灯塔e支部活动。在学校党委主要领导指导下，党建办积极组织协调、贯彻党纪学习教育各项措施的落实。根据山东省纪委统一部署，探索政治监督活页建设，强化精准监督。统筹推进“干部作风能力提升年”活动、“2023年教育系统党风廉政警示教育月暨新时代廉洁文化建设系列活动。接受上级巡察，完成巡察整改工作。注重从教育教学一线发现、培养和吸收党员。上学年，培养入党积极分子6名，确定发展对象3名，接收预备党员2名，转正9名，为党员队伍注入新鲜血液。党建带团建，团委工作有序开展。上学期，在民主评选基础上发展共青团员227名，确定入团积极分子227名，举办了“永远跟党走，奋进新征程”下半年入团宣誓仪式，定期组织开展“青年大学习”。下学期，发展共青团员152名，确定入团积极分子456名，举办了“学习雷锋主题月的活动”和清明节扫墓活动。

二、加强教师队伍建设，全面提高教师素质

教师是学校教育的主体，提升教师的专业素养是学校发展的关键。学校通过完善机制，不断提升中青年教师的专业素养。完善教师培训。在教师发展中心主导下，在学校中层领导和教学督导小组密切配合下，以级部为落实实体，制定莘县一中青年教师专业成长方案，搭建比武练兵平台，以赛促学，以赛促教；创新评价方式，大力促进青年教师的专业成长。教师发展中心认真组织了开学初教师培训、“互联网+教师专业发展”培训、莘县教体局师德师风培训、2023年思政课教师教学能力提升培训“安全培训”、“校本培训” 等一系列培训，为教师专业持续发展提供源源不断动力。规范工作流程。学期开学初，课程中心利用“教学规范月”对各项教学常规工作进行了规范，让老师在教学管理上有章可循。各年级严格落实教学常规，继续稳步推进1161高效课堂常态化，加强对集备、研学、教案书写、限时练批改、约谈、过关等的检查指导。各年级开展了多轮次的听评课活动—组长示范课、骨干教师展示课、青年教师汇报课，加强了教师间的交流。教学督导组对各级部的教案检查、课堂实施情况、限时练批改检查等工作，每周一检查，每周一公布，每月一汇总。教学干部包集备、进课堂，督促教师认真备课、规范上课。

三、加强教育教研工作，全面提高教研能力

坚持科研兴校的思想，为更好进行省市级课题的申报工作，学校制定了《学校课题申报评审方案》，组织了申报课题的学校初评工作，本学年我校获得市级立项课题三项，县级立项课题一项。为整体提高全体班主任德育工作能力，加强德育教研，成功组织“莘县一中首届班主任论坛”。于每周三、周四下午时间以学科组为单位集体研学，研究最新教育动态，分享教学研究成果。它山之石可以攻玉，3月6日下午，语文组特邀莘州中学周长会老师作教学、读书、写作的分享。4月19日，聊城市教科研成果鉴定会在我校举行。5月8日，莘县一中教师品题大赛正式拉开帷幕。于《今朝报》开辟“名师论坛”栏目，优秀教师交流教育教学心得体会。认真组织开展2023年山东省高中班主任全员培训、2023年莘县第三期名师建设工程人选培训班、第一届莘县名班主任培训、2024年莘县骨干教师培训等。心理教研从无到有，本学年心理学科组成立，开展多轮次教研活动。

四、坚持精细管理理念，强化学生行为规范

坚持精细化管理理念，严格落实各项规章制度，使之更加规范化、标准化、流程化。学校以学期初的行为规范月开始启动为发端，各常规督导组紧扣常规管理，锚定常规管理周督导重点，加强问题反馈，梳理、反馈一天督导情况，突出问题导向，及时形成工作简报，给年级管理提供参考。各年级强化对学生行为习惯的管理，制定教室、宿舍卫生打扫标准和举读、跑操、自习等量化细则，充分利用主题班会、班长会、节日活动等对学生进行教育和引导，借助级部、班主任和学生班干部三级力量加强对学生的监管。下学期，重点对校外停车、聚集，校内骑车，佩戴头盔进行专项督导，持续治理，取得了明显效果。

五、德育活动浸润心田，家校协同全员育人

为落实立德树人根本任务，贯彻“五育并举”育人理念，优化育人方式，提高教育质量，强化“全环境立德树人”，结合我校实际，本学年学校、年级开展了丰富多彩的德育活动，努力构建了和谐共融的德育环境。于特殊节点开展了纪念“9.18事变”92周年、国家公祭日等主题升旗仪式。邀请原莘县政协副主席徐跃进举办了“莘县传统历史文化”、“知名校友张如范谈学习、成长”等讲座。组织开展了“经典咏流传，声声润心田”经典诵读活动、班级为单位形式的元旦晚会。邀请聊城豫剧院开展“大型戏曲进校园”活动等。下学期相继召开高三百日誓师大会、高二年级成人仪式、高三毕业典礼和运动会。坚持推进全员育人导师制，密切教师与学生之间的联系。相继成立学校、年级、级部三级家长委员会，并组织家长开放日、首届家委会等活动，初步构建家校育人新格局。

六、严抓各类安全工作，共建平安和谐校园

安全是学校工作的底线，学校始终将安全工作放在首位，全力打造平安校园。为切实做好各类安全工作，共建平安和谐校园，全校上下齐心协力，思想上重视，行动上落实，其中“星空护学”活动受到上级部门表扬，我校成为全省教体系统和公安系统安全观摩点之一。一学年来，圆满完成了教资考、学考、高考听力考试期间的安全保卫任务。63级高一军训期间开展交通安全、心理安全主题讲座，11月组织了灭火实战和逃生疏散演练活动。迎战寒冬暴雪，共组织三次清理积雪活动，保证了安全，方便了师生生活。配合上级要求、检查，持续深入组织规范佩戴头盔行动。召开文明就餐专题会议，征集对餐厅的建议意见。开展校外周边净化活动，驱离小摊小贩，保证学生饮食安全。召开多次心理健康教育研讨会，高一试点开设心理课，发行《心理报》，为学生心理安全保驾护航。加强宿舍安全工作，宿管科多次组织相关人员对宿舍的用水用电、公共设施等进行安全检查，发现问题进而整改，排除安全隐患。级部严格落实属地管理原则，校级督导组加强校园巡视，对用电、用水、饮水等安全重点关注，发现安全隐患及时处理。充分利用大型集会、主题班会、微班会、校报、电视台，广泛开展安全教育。

七、存在的不足

学校取得了优异成绩的同时，也应清醒地认识到面临着全新的挑战和前所未有的压力，在横向的与同类学校的对比中仍存在着某些领域的不足之处，在纵向的发展中依然存在阻碍发展的短板：部分青年教师专业知识和教学功底有待提高；部分老师责任心不强，纪律观念淡薄，屡屡触碰管理红线；个别班主任学生管理还不够规范，管理方式简单粗暴；部分老师对1161课堂改革消极应付，存在“拉倒车”现象；个别职员服务意识不够、工作不够细致，人浮于事、落实不到位；全员育人导师制流于形式，未能有效深入开展；德育工作不系统，效果不强等。

凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。在新的征程上，让我们以更加饱满的精神风貌，抓住新机遇，不断前行，奋力谱写莘县一中发展的绚丽华章！