一、指导思想

为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。

二、实施规则

1、全员育人，全员管理原则:量化管理细则的创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，管理者是国棉所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。

2、首遇教育原则:育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。

3、教育为主，处罚为辅的原则:每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。

4、实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。

三、考核项目

1、遵规定守纪律。

2、讲文明有礼貌。

3、勤学习爱读书。

4、讲卫生爱清洁。

5、爱公物重节俭。

四、考核办法及奖惩制度

1、由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作。

2、每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，公布结果。

3、津贴发放办法。

五、考核细则

1、班级人数每增加一人，每月加2分。

2、文体活动获县、镇、校奖励者为班级加10、5、3分。

3、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加1—3分(弄虚作假，扣除10分)。

4、见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。

六、有下列情况之一者一票否决，不能被评为文明班级。

1、学生在校期间进入网吧者。

2、有学生携带管制刀具的班级。

3、聚众打架者(三人以上含三人)。

4、班级学生流失三人以上的班级。

5、学生有违法行为被派出所训话的班级。

6、发生重大事故的班级。

七、检查方法

1、卫生由学生会检查，其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记，将检查结果汇总于周日领导组会议。

2、遵章守纪占30%，学风成绩占30%，卫生保洁占20%，文明礼仪占20%。实行一周一小结，一月一总结，一月一评比。