任课教师要认真执行党的教育方针，积极参加教研活动，把教书育人统一起来，既要用共产主义理想、信念和道德水准教育学生，又要用现代科学文化知识，武装学生，对学生既要严格要求，又要关心学生的健康成长，真正把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为此特制定出以下教学管理制度。

一、教学计划的制定

教师要根据教学要求，在开学初制定出个人所任学科的教学计划，在制定计划时要做到：

１、认真学习教学大纲

２、对学生、教材等情况的分析

３、在本学年或本学期应达到的教学目标

４、提出改进教学的措施及教学中应注意的问题

二、教研活动

为了提高教育质量，提高青年教师的业务水平，学校设立学科教研组，选定教学水平高，在教师中比较有威望的同志担任教研组长、年级组长．学科教师少的可以几个相近学科组成一个教研组。

三、备课

备好课是上好课的前提．教师要认真备课，做到上课必须备课．不备课或不认真备课应视为渎职行为．备课的要求是：

１、钻研教材

２、备学生

３、备教法

４、写好教案

四、上课

课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，因此教师必须认真上好每一堂课。

五、作业的布置与检查

布置和检查课外作业是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学效果，改进教学的重要手段．教师必须精心设计作业，并认真批改。

六、辅导

课外辅导是因材施教的必要措施，是教学工作中不可缺少的重要环节．教师要认真对待课外辅导。

七、测试

测试是检查教学效果，了解教与学的情况，改进教学工作的重要环节，教师必须重视测试工作。

八、课外活动

课外活动是学校教育的重要环节，是充分发挥学生个性特长的有效途径，学校和教师应创造条件，开展多种多样的课外活动。