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莘县国棉学校2021—2022学年艺术教育发展年度报告

时间:2022-09-14 15:26:00

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名称: 莘县国棉学校2021—2022学年艺术教育发展年度报告
发布单位:莘县国棉学校
发布日期: 2022-09-14


一、基本情况

是莘县规模最大、设备最先进的一所九年一贯制公办学校。学校始终坚持以“办人民满意教育”为宗旨,全面推进素质教育,我校小学一年级到初中三年级艺术课总开课班级共有 113 个班级,学生总数为 5451 人,专职艺术教师 23 人,其中音乐教师 11人,美术教师 11 人;现有音乐教室 8 间,舞蹈教室 2 间,美术教室 4 间,音乐、美术器材配备达标。

二、主要举措和成效

(一)我校贯彻落实学校美育工作,积极开展各类艺术活动、社团活动,如:校园艺术节、十佳歌手大赛、美术作品展览、社团星级评比展示活动等。为了让学生们学以致用,逢节日组织学生到敬老院等地进行慰问演出,即加强了学生的社会实践,也培养了学生的社会主义核心价值观,一举两得。

(二)年度内教师配备与培训:我校专职艺术教师共 23 人,其中音乐教师 11 人,美术师 11 人,学校组织老师们进行定期教研活动和积极参加各类艺术比赛,如有外派的各种学习机会,学校也会根据情况派老师外出学习。经费投入:学校在五年内计划会往艺术教育方面增加投资,为艺术教育提供更优化的硬件条件。器材设施:器材的配备上,还有一部分的艺术器材不够,学校也计划增加投入,购进相应的艺术器材。

(三)艺术课程设置:我校小学设置音乐课程,每班每周两学时,初中设置音乐课程,每班每周 1 学时,让学生进一步的了解艺术课程。课外艺术活动:我校开展了丰富多彩的课外艺术活动。首先艺术类的各类学生社团包括书法社、漫画社团、合唱团、舞蹈团等有 22 余个,其次我校每年 9 月-12 月为学生艺术节,开展了一系列艺术活动,包括校园十佳歌手大赛、书法绘画作品展、校园文艺汇演,以及各年级分别组织的合唱比赛、朗诵比赛等,覆盖到全校所有的学生,让学生参与艺术活动,让艺术课程多元化。

特色发展:我校引进非物质文化遗产的京韵大鼓以来,在丰富了同学们的课余生活的同时,又增加了他们对于我国传统艺术的了解。

校园文化艺术环境:除了每年由学校统一组织的各种艺术活动之外,各年级还会根据自己年级的实际情况组织各种艺术活动,比如合唱比赛,英文歌唱比赛、班歌比赛等等,学生们的积极参与其中,大大丰富了学生们的课余生活,

(四)学生艺术素质测评:艺术素质测评采用自评和他评两种方式。

学校艺术教育工作自评:我校艺术工作不论在常规教育还是专业教育上,在去年的基础上都取得了重大突破。艺术常规教育中,在全县声乐比赛中,中小学成绩名列前茅;专业教育上,今年我校的艺考生上线率 100%。体质机制建设等方面的举措和成效:艺术中心有专职教师对艺术教育的开展进行监督,大大促进了艺术教育质量的提升。

三、主要问题和改进措施

主要问题:艺术课程的开设比较单一、艺术活动时间安排比较紧凑,几乎都是安排在下半年、艺术教师参加专业培训的机会较少、艺术教室和器材还缺乏、特色艺术的训练时间相对较短、部分学生对艺术素质测评的重视度不够。改进措施:艺术课程的社团尽量多元化、将艺术活动分块,分散部分艺术活动到上半年、增加艺术教师外出培训的机会、完善艺术教室和器材、增加特色艺术的训练时间、加强学生对艺术素质测评的重视度。


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