2023年，学校将在县委、县政府和县教体局的坚强、正确领导下，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的教育方针，大力推行素质教育，坚持立德树人原则，强化师德教育，狠抓师资队伍建设。学校将继续以全县教育工作会议精神为指导，坚持“121”的发展思路，坚持以教学工作为中心、以质量提升为核心，用好“两个抓手”，即夯实教学常规，持续推进“三大工程”：高效课堂建设，振兴阅读工程，强化学生自我管理。校委会将带领我校全体教职工同心同德，群策群力，关爱学生，爱岗敬业，无私奉献，为“办好人民满意的幸福教育”而贡献智慧和力量。具体措施如下：

一、注重党建引领，做好意识形态工作

莘县实验初级中学将继续坚持党委领导下的校长负责制，注重党建引领，充分发挥党员的战斗堡垒作用。学校坚持以人民为中心、办人民满意教育为宗旨，以落实立德树人为根本任务，狠抓常规管理和教学创新，努力实现“全县第一、市内一流、齐鲁知名”的办学目标。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路，关乎国家政治安全。意识形态的自觉是政治坚定的前提，意识形态的自信是道路自信、制度自信、理论自信和文化自信的基础。实验初中党委会、校委会带领全校教职工从全局和战略高度出发，进一步增强意识形态工作的自觉性、主动性，切实肩负起抓好意识形态工作的重大政治责任和领导责任，抓好思政课、历史课的教育教学工作，从而保证实验初中正确的办学方向。

二、加强团队建设，做好学校德育工作

教育新时代建设要求提出：学校作为教育的重要基地，要抓好育人根本，塑造时代发展精神，培养中华民族发展的新一批建设者。这就要求新时代的优秀人才必须具有时代灵魂，必须德才兼备。在我们这个具有悠久传统和灿烂文明的国度里，德教历来是我国教育的根本。我国的儒家思想和传统教育就是“学做人”的教育。南宋理学家朱熹说过：“德行之于人大矣，士诚知用力于此，则不唯可以修身，而推之可以治人，又可以及夫天下国家。故古之教者，莫不以是为先。”实验初中将继续加强对全体学生的德育工作，在思想层面对学生进行党史教育和社会主义核心价值观教育，为其扣好人生第一粒扣子，进而促进其德智体美劳全面发展，使之逐渐成长为“四有新人”，长大后做社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。

　　三、聚焦质量提升，加强教师队伍建设

1.构建数字校园，助力教师成长

我校的数字校园网络全面改造完成后，我们将结合学校办学特色，打造“一校一品”数字校园典型应用模式，提升学校办公效率及教育信息化管理水平。并结合新课标要求及创新教育教学理念，全校范围内组织开展全学段、全学科“同步教材、到章到节、一课一例”的精品数字教育资源建设研究活动，设计发布各学科资源建设体例规范要求，开展线下+线上集体备课与教研活动，提升各学科教研水平，并通过平台教育资源共建共享支撑服务能力，汇聚优秀教研资源成果，创新优质教育资源供给服务模式。

2.建立名师工作室，发挥辐射作用

我们将建立名师网络工作室，探索网络环境下教师成长的新形态，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。 我们还将成立名班主任工作室，开设主题论坛，关注孩子成长，以实现班主任管理经验的资源共享，有利于彼此取长补短，最终达到强强联手，进而从根本上提高班主任的管理水平，提升其管理艺术。

3.创新“三色教案”，狠抓集备教研

新的一年，我校的集备将继续坚持三个层面的梯度：大集备、小集备、自主备课。

大集备每周三下午进行，要求做到“三有五同”：有研究专题，有中心发言人，有活动记录；教学内容相同，进度相同，重点相同，环节相同，作业相同。大集备的结果是形成一周的电子教案。小集备是在每天课前时间，做到“精细化互通”，即同备课组老师在课前对本节课的难点处理、考点把握及上一节课的反馈和反思情况进行精细化互通，并在大集备第一稿旁批位置手写添加个性化设计，这是教案的第二稿。自主备课是上课结束后，对课堂效果进行交流，对教案进行补充，撰写反思，为红色手写体，这是教案的第三稿。

　　4.打造高效课堂，坚持“三级赛课”

为实现高效课堂常态化，我们将继续推行校内“三级赛课”：每学期初级部内赛课、期中考试后级部间赛课、学期末学校举行课堂教学大赛。“三级赛课” 实行同课异构，要求全体任课教师参与，必须贯彻新课程理念，以学生自主学习、快乐成长为出发点和落脚点，多角度调动学生课堂学习的积极性和主动性，绽放学生的学习激情，激发学习动力，提升了学习效率，实现让学生由学会到会学、乐学的过渡，使其综合学习能力和综合素质得到提升。

四、加强年级管理，坚持全面（专项）围观

作为教育部门，学校的年级管理是提高学生成绩的关键所在，我们将继续坚持对年级的全面（专项）围观，以此为抓手，提高年级的管理水平，进而提升学生的综合素质。下面是具体措施和标准。

五、加强窗口管理，打赢全面提升之战

2023年，实验初中将为实现学校的“五个全面提升”而不懈努力：努力实现教育教学质量的全面提升；努力实现教育教学管理的全面提升；努力实现高效课堂的全面提升；努力实现学生习惯秩序的全面提升；努力实现工作效率的全面提升。飞舟越沧海，砥柱立中流。莘县实验初级中学将继续在市县教体局的坚强领导下，坚持夯实常规不动摇，提升质量不放松，建设高效课堂不反弹，狠抓作风建设不含糊，走教育务实之路，行教学创新之举，努力实现学校优质发展，为办好“人民满意的教育”而努力奋斗！