一、总体目标

以“教研强校、文化育人”为核心战略，聚焦课堂改革、教师队伍建设、文化校园创建三大重点，全面提升教育教学质量，力争到2025年底，形成“教研氛围浓厚、课堂优质高效、校园绿色生态”的发展新格局。

二、重点发展领域

（一）教学质量提升

持续推进“对分课堂五环节”的改革与完善，积极探索适应新高考要求的选课走班和生涯指导体系。加强教学质量的过程监测与精准帮扶，关注学生个体差异，努力实现每一位学生的最大进步。

（二）教师队伍建设

加大校本培训和外出学习力度，实施名师带动战略，促进青年教师快速成长。鼓励教师参与课题研究和课程开发，推动经验型教师向专家型教师转变。优化教师评价与激励机制，激发队伍整体活力。

（三）文化校园创建

深入挖掘和弘扬“艰苦创业、团结协作、拼搏奉献、求实创新、推崇认真、追求卓越”的实高精神，系统建设校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。优化校园文化景观，丰富文化活动载体，打造“实高文化”品牌，使校园成为师生精神成长的家园。推动班级文化、宿舍文化、教研组文化等基层文化建设，增强师生对学校文化的认同感和归属感。

（四）德育与心理健康教育

弘扬实验高中文化，强化师德建设和班主任队伍建设。创新德育载体与活动形式，拓展社会实践基地，增强学生的社会责任感。完善心理健康教育体系，关注学生心理需求，促进学生人格健康发展。

（五）学校治理现代化

建立和完善校级督导机制，强化对教育教学、常规管理、作风建设等方面的全过程监督与指导。明确督导职能，规范督导流程，注重反馈与改进，形成“以督促改、以导促建”的良性循环，不断提升学校管理的规范性和实效性。

三、保障措施

· 思想保障：将学校办学理念融入全体教职工共识，作为日常教育教学的行动纲领。

· 组织保障：成立规划实施领导小组，明确分工，统筹推进。

· 制度保障：完善规章制度，强化过程督导与评估，将规划实施情况纳入绩效考核。

· 后勤保障：合理配置资源，优先保障重点发展项目的资金与物资需求。