为深入推进 “对分课堂五环节” 教学模式，落实国家科学教育要求，推动 AI 智能工具与学科教学深度融合，近日，莘县实验高级中学第24届教学“百花奖”暨校级教学能手评选活动，与5月学科教研组主题教研活动同步启动。系列活动以赛促研、以研带赛，实现教学竞赛与校本教研深度联动，全面助力教师专业成长与课堂教学质量提升。

本次教学“百花奖”暨校级教学能手评选以 “深入实施对分五环节，实现以学生学习为中心” 为主题，面向 2023 年6月前入职的一线教师开展，重点围绕课堂教学中“对分课堂五环节”模式落地、AI 智能工具有效应用、教学创新与生成等核心指标，评选出一、二、三等奖，其中物理、化学学科专项设置实验课教学展示环节。

活动自5月7日起至5月15日，分学科、分时段在博学楼各场地开展课堂教学展示，各学科组同步组织全员听课评课，相关参与情况将纳入教师当月教学量化考核。

与赛事同步推进的5月教研组主题教研活动，以“AI智能工具赋能教育教学”为核心方向，覆盖俄语、化学、物理、历史、数学、生物、语文、英语、政治、地理等全学科，活动周期贯穿5月7日至 5月20日。

各学科教研组结合自身教学特点，围绕AI赋能学科教学的实践路径、应用场景、重难点突破等内容确定专属研讨主题，安排骨干教师担任主讲，在固定时段、固定地点开展集中研讨。

其中，语文教研组聚焦 AI 智能工具在教学设计、课件制作、重难点突破等环节的全流程应用，数学教研组围绕 AI 在数学教学中的实践应用展开深度交流;各学科均立足课堂实际，探索AI与日常教学的深度融合路径，为教师搭建了交流分享、互学共进的专业成长平台。

本次赛事与教研活动的同步开展，既为教师提供了展示教学风采、比拼专业能力的竞技舞台，也为各学科搭建了聚焦教学前沿、深化教研改革的交流平台。学校将以此次系列活动为契机，持续深化课堂教学改革，推动AI技术与教育教学的常态化融合，不断提升教师专业素养与学校整体办学质量。