（一）质量目标

学生学业水平稳中有升；学科核心素养培养成效显著；中高考成绩再创新高，家长认可度持续提升。

（二）课堂目标

“以学为中心”的课堂理念深入人心，“1+3+1情境化”高效课堂教学模式实现常态化运行；师生互动、生生互动质量显著提高；信息技术赋能课堂教学的效果明显增强。

（三）教研目标

教研活动实现主题化、序列化，实效性增强；形成具有校本特色、解决实际问题的教研成果；教师参与教研的积极性与能力普遍提升。

（四）教师发展目标

教师队伍整体专业素养持续提高，形成结构合理的骨干教师梯队；教师信息技术应用能力、课程开发能力、教学评价能力得到有效锻炼；教师职业幸福感与成就感进一步增强。

   （五）管理目标

  教育教学管理制度更加科学、精细、高效；教育教学质量监控与保障体系运行顺畅；教育教学资源建设与共享机制更加完善。