2022年9月1日——10月1 日
检查项目 | 具体要求 | 落实 单位 | 检查 方式 | 检查 时间 |
1.工作计划 | ①符合学科教学实际,可操作性强,具有前瞻性; ②书写认真,不抄袭; ③教师个人教学计划、备课组计划、教研组计划均要贴合实际,具体、可操作性强。 | 教师发展中心 | 全部 检查 | 9月5日 |
2.课程开设 | ①课程开设符合国家规定; ②严格按课程表上课,课程表变动及时上报学校教师发展中心,在教室、办公室规范张贴。 | 年级组 班主任 学科组 | 全部 检查 | 9月8日 |
3.教案设计 | ①教案要体现课程标准、高考综合评价体系的要求,符合不同课型特点; ②教案要体现对教材的深入分析和科学整合,充分使用多种教学资源; ③教案要突出情境设计,教与学的思路要清晰; ④教案书写要认真,教学环节设计要科学,内容要充实。如果需要用PPT课件辅助,PPT课件要自己制作,可以借鉴,不能完全照搬。 |
教师发展中心
| 对所有任课教师的教案进行检查量化 | 9月19--23日分学科进行 |
4.集体备课 | ①高一、高二年级各级部要在一起集备,按时进行、全员参加、时间不少于1小时;②具体时间、地点年级组安排; ③个人备课要充分,集备前写好教案组长检查签字; ④主备人认真组织,随机确定1-2名说课人,讨论深入;加强对课标、高考评价体系、教材、学情,以及教法学法的研究。 |
学科组 年级组 |
抽查 |
9月15日起检查 |
5.课堂教学 | ①认真落实课程标准要求,教学设计要科学,突出学生主体地位,降低重心,面向全体; ②课堂结构完整; ③充分发挥多媒体作用,教学基本功扎实:说普通话、板书设计科学有效。 |
教师发展中心 | 抽查 | 9月12日起检查 |
6.自习辅导 | 提前布置好自习任务,在班里面巡视学生做题情况,及时解学学生问题。 | 年级组 | 全部 检查 | 9月7日起检查 |
7.听课评课 | 每人每周听课不少于4节,课后必须评课,学科组要认真组织,听课、评课要做好记录。 | 年级组
| 全部 检查 | 每周末反馈 |
8.学案制作 | ①学案设计要符合学科要求,环节、内容、版面设计要科学合理,不出现知识性错误; ②学科组长严格把关,经年级主任审核后发给学校专门统计人员,由学校统一发给印刷厂严格按照规定数量印刷; ③各级部、学校每月按照学科统计印刷数,相互核对杜绝浪费。 | 学科组 | 抽查 | 9月16日起检查 |
9.作业批改 | 作业布置适时适量,有层次性、有选择性、有弹性,批改及时认真,对错误有标示,有批语。 | 年级组 | 抽查 | 每周末反馈 |
10.办公纪律 | 为确保备课质量,每个老师一定要按时上下班,办公室内不准大声喧哗,玩手机游戏,刷视频。 | 年级组 学校督导 | 年级组检查 学校抽查 | 及时通报反馈
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说明:本次活动结束时,对优秀学科组和优秀个人进行表彰;对存在的问题,及时通报;检查情况计入量化成绩。
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